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Attività specifiche dell'indirizzo Dirigenti di Comunità:
Mentre Le classi del biennio sono coinvolte in attività interdisciplinari di economia e laboratorio d’informatica, nel triennio si effettuano esperienze di tirocinio mirate alla formazione della professionalità di base, caratterizzata da competenze teoriche e pratiche fornite dalle discipline di indirizzo. Il rapporto individuo - istituzione - territorio permette la conoscenza diretta dei problemi e un confronto consapevole con la realtà. Con il tirocinio si evidenziano, si sviluppano e si valorizzano le capacità individuali di organizzazione, di comunicazione, di applicazione delle conoscenze teoriche e le doti di sensibilità, autonomia e
responsabilità.
Gli ambiti di interesse del tirocinio saranno:
classe terza: asili nido, cliniche pediatriche e comunità infantili in genere; classe quarta:comunità terapeutiche, centri di accoglienza; classe quinta: case di riposo, reparti di geriatria.
PROFILO PROFESSIONALE DEL DIRIGENTE DI COMUNITÀ
Il Dirigente di Comunità è un operatore in grado di inserirsi nei servizi sociali a dimensione comunitaria, collaborando con il personale specializzato (medici, terapisti, assistenti sociali, psicologi) negli ambiti di intervento socio-sanitario, assistenziale, educativo, animativo. In tali ambiti il diplomato è capace di aggregare e condurre gruppi di lavoro e di organizzare il contesto dell'utente, anche nella gestione dei servizi.
I settori d’intervento sono prevalentemente costituiti dalle strutture destinate all’infanzia (asili nido, soggiorni estivi, cliniche pediatriche, case famiglia), alle persone in condizioni di disagio sociale (mense, alloggi protetti, istituzioni pubbliche e private), ai portatori di handicap
Finalità
I curricoli permettono al diplomato di capire le proprie attitudini e di acquisire abilità e competenze per essere in grado di:
percepire, comprendere, interpretare e valutare i bisogni del singolo, del nucleo familiare, della comunità, potenziando la disponibilità all'ascolto, al colloquio, alla comunicazione; capire l'importanza del proprio ruolo nei confronti delle dinamiche di gruppo; Intervenire adeguatamente nel fornire aiuto e sostegno; programmare la vita della comunità e organizzarne i servizi.
Inserimento lavorativo
operatore presso centri e comunità specializzate, asili nido, asili a domicilio e di quartiere; educatore per soggetti in difficoltà e per disabili ed anziani tramite ASL; assistente in centri per anziani, case di riposo, centri riabilitativi, case vacanze; cooperative operanti nel settore sociale e dei servizi.
Prosecuzione degli studi
Accesso a tutte le facoltà universitarie (corsi e diplomi di laurea).
Si ha particolare propedeuticità per i corsi di diploma in area parasanitaria (dietista, logopedista, scienze infermieristiche e riabilitative) ed area sociale. |
